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【稼轩教研】聚焦课堂:我校举行校际语文教学研讨活动

更新时间:2019-04-03 15:22:00点击次数:430次

327日上午,一场高质量、深探讨的语文教学研讨交流活动在稼轩学校如期举行。我校和衡水中学、历城六中、唐王中学的语文教师30余人参加活动。活动由张涛主任主持,总共三项议程。







首先,稼轩学校的李洪锋、侯月阳老师分别执教了《阿长与〈山海经〉》《核舟记》研讨课。两位老师基于学生疑问和感受的教学设计新颖精妙,突出了学生的主体地位。李老师设计课的时候没有按照以前的思路,而是求新求变,引导学生个性化解读教材,多元理解教材,深刻理解教材。课堂上,李老师设置的问题,多密度低台阶,层层铺垫,使得学生较快地把握了课文的内涵。李老师淋漓尽致地展示了自己扎实的教学功底,让课堂焕发出教学的生命活力,整节课如行云流水,一气呵成,赢得了听课教师的一致好评,起到了示范引领作用。侯老师围绕“品味王叔远雕刻之美、构思之巧”“品味魏学洢文章之美,赞叹之妙”两个活动展开,侯老师关注到了每位学生的发言,从而使整个课堂更加丰富深度而有内涵。



课后,与会教师们来到集体备课室。张涛主任代表学校致欢迎词,欢迎老师们老师到校共同教研,取长补短,共同进步。老师们围绕两节研讨课,展开了热烈的“案例-实证”教研。稼轩学校任新雍、李婷婷老师,唐王中学语文教研组长颜建文老师,历城六中教导主任陶丽华老师等作了专题发言,老师们畅所欲言,谈论着教学中的种种困惑,探讨着教学中的神来之笔,不断将活动推向了高潮。颜建文老师表示,“稼轩学校是深受泉城人民满意的优质学校。今天,李老师和侯老师两位骨干教师承担了语文教学展示任务。可以说,这两堂课是语文教学的范例,每个学生都有自己的收获,落实到位。这为我们共同体学校提供了直接的、实在的课堂观摩学习机会。”



随后,我校刘军丽老师作了《学写游记》集体备课的发言。王涵老师等提出修改建议,认为教师紧紧咬住了“学生写作中的困惑和问题”,通过写作活动不断与他人进行“碰撞”,连环持续改进,能够提升写作的实效性。

最后,张涛主任作了总结发言。他说,本次活动聚焦课堂教学,聚焦项目课例这个载体,聚焦课程共建、教学引领、教研互助、教师发展四个支持系统,聚焦语言文字运用,有利于历城区“176教学质量观”在语文学科的落实。

图文/李洪锋 侯月阳


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